養老教學資源MG動畫制作的優勢

　　近幾年來，MG動畫以破竹之勢飛速發展，眾多企業和大眾都開始選擇MG動畫來制作宣傳類資料視頻，這種扁平化的動畫風格形式為什么會受到眾多企業和大眾的青睞呢?它的優勢究竟在哪里呢?養老教學資源MG動畫如果作為可視化的一種，對于教學又會有怎樣的化學反應呢?

　　人口老齡化是社會發展的重要趨勢，是人類文明進步的重要體現，也是我國今后較長一個時期的基本國情。我國自1999年進入老齡社會，老年人口規模日益龐大、老齡化程度日益加深。在國家政策的支持下，公辦、民辦養老機構如雨后春筍般出現。而養老行業的快速發展，帶動了養老人才的需求。據相關數據表明到2022年底前培養1萬名養老院院長、200萬名養老護理員、10萬名專兼職老年社會工作者。對于人才的缺乏，各大高校紛紛開設了“老年服務與管理”專業，致力于養老事業的發展。鑒于課程的實操性、落地性，學生畢業后對工作上崗的快速性，對教學的可視化提出了更高層次的要求。

　　目前宣傳視頻在制作上普遍存在著風格趨同，套路單一的問題，但如果使用MG動畫，就能實現多種風格進行展現。因為MG動畫本質上是從美術設計開始，然后再形成動畫。因此在美術設計階段，MG動畫就能夠根據產品本身的特質，以及基于策劃方案預想的視覺效果，來實現獨特的、風格顯著的視覺效果。在人物形象和整部動畫的配色上，打造出差異性。人物的造型，在整體配色上，不同的顏色搭配，能實現截然不同的風格效果。用在需要具備精細化內容的養老專業上則再合適不過了，相較于傳統媒體，MG動畫可通過自身豐富的畫面使受眾產生共鳴，獲取直觀的樂趣。在詼諧有趣的動畫世界中對養老專業逐漸產生興趣，原本枯燥的理論內容得以視覺化加工，使內容變得豐富多彩，從而吸引大眾注意力。

　　視頻大多時候表現的對象，并不是實體的人、物、企業等，而是要表現一種抽象的、或科技化的概念、理念。而MG動畫最大的優勢就是能將這些抽象化的概念具象化的表現出來。養老專業是一門細致入微的新興專業，常常涉及到許多通過實拍無法抵達的領域，因此，亟待需要一門視頻技術將其變為現實。動畫則可以完美解決這一問題，無論宏觀亦是微觀。動畫，都可用獨屬于自己的方式為您講述獨特的故事。

　　正因為有了MG動畫的加持，使養老教學資源的發展效率得以大大提升，減少企業的人才培養成本。做到學生出校門便已學成，進公司便可勝任的良好培養發展模式。大大彌補了目前養老教學資源人才緊缺的現狀。通過養老教學資源MG動畫生動形象的畫面，在課堂上瞬間吸引學生的注意力。彌補由于書本枯燥無味的劣勢，大大提升教學效率。通過MG動畫可視化的教學，使學生可以快速、深入淺出的掌握到核心知識點。

　　總而言之，養老教學資源MG動畫這個冉冉升起的新興專業可謂是如魚得水。因為有了MG動畫這一視頻形式使養老專業得以理論成為現實，因為養老這個新興的專業使MG動畫的應用領域得以進一步放大擴大化。二者相互依存，相輔相成。相信，隨著技術手段的不斷更新及養老教學資源的不斷發展，終有一日，二者必將取得更多層面、更多形式上的合作